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答：校外培训行政处罚涉及多方权益，教育部及有关部门十分重视，坚持科学立法、民主立法、依法立法、开门立法，着力提高立法质量。一是进行了深入研究。教育部成立专门工作团队，认真研究人大代表、政协委员关于校外培训执法有关建议提案，通过案例研究、比较研究和实证研究等方法进行专题研究，为立法工作奠定理论基础。二是充分总结地方实践。针对校外培训行政处罚适用情况、管辖权限、违法情形和罚则、执法程序等内容，组织开展立法调研，调研组先后赴北京、天津、上海、山东、江苏、江西、浙江等实地调研，“解剖麻雀”式深入分析各地校外培训行政处罚典型案例，梳理问题、分析原因、研究对策。三是坚持问题导向。根据中央《“双减”意见》精神及有关法律法规规定，坚持问题导向，针对基层反映强烈的校外培训行政处罚痛点、难点问题，明确违法情形、规定法律责任、规范处罚程序，起草形成了办法草案。四是凝聚了广泛共识。将征求意见贯穿于《办法》研制全过程，做到凝聚共识、集思广益。征求了中央和国家机关有关部门、多个省级教育行政部门意见，征求了有关专家学者意见。通过教育部官网，面向社会公开征求了意见。召开专门座谈会，面对面听取专家、校外培训机构代表及基层执法人员意见建议。逐一研究、充分吸收各方面意见建议，力求《办法》科学完备管用。

据磨憨边检站统计，磨憨铁路口岸今年以来验放来自83个国家和地区的2.85万余人次旅客出入境，老挝、泰国、新加坡、马来西亚籍旅客出入境人数排名前列。

像重庆铜梁高新区这样的储能电池制造基地只是我国新型储能产业集群中的一个缩影，目前全国各地都在大力发展和积极布局新型储能。截止到今年上半年，全国已有26个省区出台了相应的支持政策和举措，推动着新型储能产业的建设稳步驶入宽广的快车道。据统计，我国已经建成了全球最大、最完整的新能源全产业链研发设计和制造体系。

上海、苏州、青岛……曾经，夫妻俩各地四处跑。最终因为看好大陆广阔的市场和发展前景，2019年，两人决定从台湾搬到大陆，最终定居在了代延玉的家乡四川。现在，他们都在四川轻化工大学做教师，和一儿一女生活得相当惬意。

二是鼓励并购重组。中国证监会先后出台定向可转债重组规则、修订重大资产重组规则、适当提高重组估值包容性，支持上市公司并购科技型企业，畅通投资机构退出渠道；近期进一步从分类监管、提高重组审核效率、支持“两创”公司协同效应并购、支持上市公司之间吸收合并等四方面优化并购重组有关制度，下一步将继续推进并购重组市场化改革，发挥资本市场并购重组主渠道功能，为境外机构投资境内科技型企业提供畅通的退出渠道。商务部正牵头修订《外国投资者对上市公司战略投资管理办法》，进一步放宽外国投资者对上市公司战略投资限制。